秋天的怀念读有感
品味完一本名著后，你有什么总结呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的秋天的怀念读有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秋天的怀念读有感1山再高,没有母亲的爱高,海再深,没有母亲的情深。当我读完《秋天的怀念》时心情无比激动,我真想大声地哭,大声地喊,让全世界都来领悟这个深刻的道理。
课文讲的是母亲身缠重病，还要推着下肢摊痪的作者到北海道去看菊花。亲爱的朋友们，当你们读到这里会无动于衷吗？读完后，我泪流满面。我深深地被这种伟大的母爱所折服。课文并没有用许多华丽的词藻去夸奖这位伟大的母亲，但是她朴实的行动里却包含着深深情，浓浓的爱。渐渐的，我也回想起小时候的一些小事，渐渐地，我也体会到了母亲对我的爱。记的去年寒假的一个深夜，北风怒号，吹得人全身发抖。突然我觉得四肢无力，头烫烫的，像是发烧了。我看了一眼正在熟睡中的妈妈，不敢把她叫醒，相信自己能挺的住。可是，我越来越难受，一连打了几个喷嚏。妈妈被惊醒了，我把实话告诉了妈妈，妈妈一听，连忙用被子把我裹住，奔向医院。每个家庭的母爱表现方式都不同，但母子之情是相同的。
我要告诉全天下的儿女，你们一定不要把这种伟大的爱给忽略了。
秋天的怀念读有感2十月，阳光明媚，但街头和校园里的部分植物都慢慢地褪去生的颜色——绿，被黄色的颜料沾染，“唰唰啦啦”地凋零、飘落。多年前的这个时候，史铁生看着同样的景物，思绪缓缓浮现在他的脑海中。《秋天的怀念》一文，写的就是他那时的心情。
《秋天的怀念》主要写了“我”瘫痪后，母亲对“我”的关心；母亲迫切希望“我”陪她去北海看花和回忆往事；“我”与妹妹共同实现母亲未说完的心愿——“我”与妹妹在一块儿，好好儿活。
文中的母亲是苦的：她身患绝症，还需要安抚瘫痪的儿子、照顾还没有成年的女儿。文中的母亲是细心的：她看到树叶凋零飘落，就跑到窗前遮挡住，害怕儿子因此起轻生念头；她在回忆作者儿时的生活时，对“跑”和“踩”等字眼尤为注意。她还是无私的：在听到儿子答应她去北海时，喜出望外；在临死前，她惦记的不是自己的财富与一生，而是子女的性命与未来。她的快乐与忧伤建立在儿子的选择之上，将子女的生命看得比自己更重要。
在生活中，我们不乏像文中的母亲一样的亲人。他们中的大部分也是母亲：一二年级的时候，当我们进入梦乡后，还在帮我们削着铅笔；三四年级的时候，母亲常常风雨无阻的陪伴我们上学；到了五六年级的时候，每每回到家，总会闻到她做的菜香味儿。还有父亲：他们总是会尽量抽时间辅导我们的功课，有时还会带我们去旅游散心。
但是，有的人有时候只会接受这份亲情，却忘了感恩与回报。母亲有时问一句：“学校里冷不冷啊？”而随之而来的回答是：“你烦不烦呀！”明知父母赚钱不易，还漫无止境地向他们要钱去吃好的。父母的关心，有时候回报的是责骂，有时候换来的是浪费。
那么，该如何回报与感恩呢？
《秋天的怀念》中最后一段写到：我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……显然让“我”与妹妹好好儿活，就是母亲最后的心愿。而此时的“我”与妹妹正在完成她最后的心愿。这也是对母亲这些年来的抚养最好的回报。
我们沐浴在亲情之中，身边的一衣一饭、一纸一笔都饱含亲情之爱。我们需要学会感恩与回报。如果我们能够完成亲人每一个小小的心愿，让他们感到欣慰，就是对他们最好的回报。
秋天是一个收获的季节，但对很多人来说，也是一个悲伤且凄凉的季节。人生会有很多不如意，让我们在艰难中，还可以在心底宽厚地微笑，就像那各色的菊花一般，活出各种色彩。
秋天的怀念读有感3《秋天的怀念》为我们呈现了一段史铁生成长中的历程。
作者开篇将时间放在出来的春天，用上了五处对比——即年轻的作者与瘫痪的身体；美丽的事物与痛苦的内心；热爱花朵与无心侍弄；央求的发问与无情的拒绝；痛苦的内心与忍住的哭声。突出展现了作者因身体原因而爆发的愤怒情绪和默默关怀作者的母亲。作者又通过“悄悄地躲”和“偷偷地听”两处细节，表现了母亲既给作者发泄的空间，理解孩子，又不放心孩子，惦记挂念的矛盾心理。然而这一切都是默默付出的，作者此刻将所有的关注点都放在了自己的病痛和无情的命运之上。
之后作者插入一段过渡句，表明母亲的病症是从妹妹那里得来的，而自身一直疏远着母亲，作者已经有了悔意。
接下来作者详细的记述了母亲生前与自己相处的最后时光。母亲依旧询问着作者是否去看花，作者轻描淡写的敷衍，却换来母亲的喜出望外。母亲也由此陷入到了对往昔的美好时光的回忆之中，她在时光中抽离，却发现自己似乎触犯了某些禁忌。母亲悄悄的躲了出去。
接下来的三个段落写史铁生，作为家中唯一的青年男子，无能为力的看着母亲去世的场景。此刻的作者，内心波澜起伏，终于开始理解了母亲：“她正艰难的呼吸着，像她那艰难的一生。”
作者将时间荡开一段，一笔便是：又是秋天。经过一年的洗礼，母亲未完成的话始终影响着作者。他终于和妹妹一起来x看花，眼前的花朵，回忆中的母亲，似乎达到了有机的完美融合。母爱总是那么纯真、高尚、热烈而深沉的。此刻，作者也真正的理解了母亲的用意。
文章篇幅很短，却饱含深情。作者为我们呈现了一年的时间，三个捆绑在一起的人物，母亲的一个未完成的心愿，一颗生命的陨落，一次成长的代价，一位给子女留下力量的母亲，一种永恒不变的守候。母亲离去了，作者似乎真正的成长了。这份力量和守候正是史铁生历经风雨磨难始终乐观面对的原因吧。这也是文章最后作者理解母亲的原话：“我俩一块儿，要好好活……”
秋天的怀念读有感4黄色的花，白色的花，紫红色的花交织在一起，谱写了史铁生母亲伟大的生命。她用她被病魔折磨的生命，给史铁生和妹妹上了人生最后一课，并告诉了他们：任何时候要对生命充满希望，不要放弃……
我回想起在小学的一个暑假里，我因为病毒性传染而染上了水痘。妈妈发现了，每天无微不至的照顾我，饿了喂我吃，渴了喂我喝，痒了吸引我去听故事。最后导致连妈妈也染上了水痘。妈妈对我无私的爱，像一个蚕蛹一样包裹着我，让我倍感幸福，这不禁让我的眼泪涌出了眼眶，没有任何的渲染，那一幕定格在我的脑中，珍藏在心里。
史铁生母亲正面面对儿子的抱怨，对他的打击以及病痛的折磨，她的意志如钢铁般坚强，又如纸糊般脆弱。她会因为儿子在脱离绝望的一小步而兴奋，也会因为病痛折磨却在儿子面前闭口不提。母亲的坚定，给了史铁生一丝瞩光，才使他有了今天成就。所以史铁生在许多文章中，都流露出自己对母亲的深深怀念。
因此，用母亲来形容她，已不足以。她像神一般的忍受常人不能接受的痛苦，却给了我们一笔宝贵的精神财富：任何时候，不能放弃，要好好活儿……
秋天的 ……此处隐藏3735个字……宁宇自己再多疼痛，也不想让儿子再多疼痛，她更是一位伟大的母亲。瘫痪后的儿子暴怒无常，而母亲呢？她能这么眼睁睁地看着儿子这样吗？不！他不顾自己的喜怒哀乐，只要儿子能够快乐，有信心地活下去，她就心满意足了。这可以看出这位母亲的无私奉献。
这篇课文给我最大的收获是：好好学习，好好报答自己父母对你的爱。可怜天下父母心，你们一点要好好读书不要半途而废，不要少壮不努力，老大徒伤悲，不要到最好的时候才后悔。
爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱上永恒的'，它使人终生难忘；爱上伟大的，它给人无穷的力量。
爱是无处不在的！
秋天的怀念读有感12今日，我学了一篇课文，全名是《秋天的怀念》。这篇课文使我获益匪浅，帮我留有了刻骨铭心的印像。
这篇课文叙述了一个患有病重的母亲，体贴入微的照料两腿偏瘫的儿子，直至生命最后一息的事。歌颂了杰出而不求回报的母爱，也表达了作者对母亲深深地的想念与内疚。
课文内容里有很多语句都打动了我，例如这时候，母亲就悄悄的躲出来，在我看不见的地区悄悄地留意着我的声响。这句话，使我感受到母亲的包容、无可奈何与担忧。而从当一切修复宁静时，她又偷偷地进去，眼圈红红地望着我。这句话，又可以看得出母亲为了更好地不许儿女了解，忍着着自身身体和心里的痛楚，而故作宁静，又一次反映出母亲对儿子无的爱。殊不知，最让我感动的是母亲临终前的嘱托：我那个得病的儿子，也有哪个未满十八岁的闺女母亲在临终前都还牵挂着儿女，表明母亲心里仅有儿女，唯有沒有她自身。但是相信，要是儿女记牢母亲得话，好好活下去，便是对母亲较大 的宽慰！
那样让人感动的事不仅一个：有一个母亲，带著得病的的儿子到医院，可想不到恰好遇上了地震灾害，为了更好地使仅有三岁的儿子生存出来，他义无反顾地遮住儿子，用身体替儿子挡开跌落的石砖。在临死的那一刻，他还在手机上留言板留言：親愛的的儿子，假如你还活着，请一定记牢，我永远爱你！就连援助过成千上万病人的医师也现场流下来了泪水。这难道说并不是杰出的母爱吗？
《秋天的怀念》要我感受到母爱的不求回报与杰出。我之后一定要心怀感恩母亲，让这溫暖的母爱始终储存在我的心里！
秋天的怀念读有感13世间山在高，海在深，也没有母爱深或高，这篇课文便是《秋天的怀念》。
这篇课文主要讲的是：有一位重病缠身的母亲还要无微不至的照顾一位双腿瘫痪的儿子，母亲几次要和儿子一起去北海看花，结果花没看成，母亲却去世了。
课文内容使我情不自禁的热泪盈眶，作者的母亲已经站在了死亡了边界了，还是无微不至关心着自己的儿子，她非常喜欢花儿，但她为了照顾自己的儿子，花死了，她都不放在心上。可作者从为关心自己的母亲。
从这篇课文使我想到了一个真实的事情：
有一只得了绝症的大白鼠在即将要死时生了一窝小白鼠，而小白鼠段奶要２１天，让人们惊奇的是大白鼠用惊人的毅力活了２１天，２１天后，大白鼠终于死了。
啊！母爱的力量是那么伟大呀！
秋天的怀念读有感14母爱是这个世界上最伟大的爱。母爱带给我们温暖，这就是人们口中常说的"父爱如山、母爱如水"！今天，我有幸读到了作家史铁生的作品--《秋天的怀念》这一篇课文，读了之后，我被深深地震撼了……
《秋天的怀念》这一篇课文中讲述的是，瘫痪的史铁生很不高兴，他想要放弃人生。但是他的母亲一直在安慰他，希望他能摆脱自己的思想阴影。当时他的母亲已经患上了绝症，但她在儿子面前总是假装很开心。她希望儿子被她身上的乐观所感染，从而走出阴影，开始正常地生活，这样即使她死了，她也可以放心。
当我在读这篇文章的时候，我被这一幅画面深深地打动了：母亲扑过来抓住史铁生的手，忍住哭声说："咱们娘儿俩在一块儿，好好儿活……"读到这里，我被感动得潸然泪下，作家史铁生年纪轻轻就被永远地定格在了轮椅之上，他的母亲想要帮助他找回生活的信心，但是即使有困难，直到生命的尽头，母亲仍然没有放弃希望。天底下所有的母亲不是都这样的吗？哪个母亲不希望自己的儿女健康快乐地成长？
想到这一点，我久久不能平静，史铁生和他的母亲一生都是如此痛苦和悲伤。他们却总是咬紧牙关，坚强、乐观地面对生活。而我们生活在幸运的家庭、拥有伟大的母爱、一双活跃的双腿，这是多么的幸运啊！我们必须学会珍惜这美好的一切生活！
读了《秋天的怀念》这一篇文章后，我不禁感叹：作家史铁生的生活如此艰难，但他从未放弃生活，而是选择努力奋斗，最终成为一名名扬四海的好作家。我们必须向他学习，学习他的执着精神，学习他坚持梦想奋斗一生的精神！然而在这一篇课文中，更让我感受到深深的母子之情，愿天下所有的孩子都能像史铁生一样深感母恩，也愿天下所有的母爱都平安健康！
秋天的怀念读有感15这个学期我们学了许多篇课文，但留给我印象最深的是第10课———《秋天的怀念》。
《秋天的怀念》是现代作家史铁生写的课文讲叙了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱，表达了作者对母亲的怀念。读完课文，这位伟大的母亲久久地浮现在我面前。“这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。”这两句话是在写母亲在“我”暴怒无常时的具体表现。事虽细小，却表达了母亲对“我”深深的疼爱，很是感人。“别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：‘我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿。'”母亲在临终前居然还惦记着她的子女，这是多么伟大而又无私的母爱啊！
母爱，对我们每个人来说是再熟悉不过了。母爱，就像一杯淡淡的白开水，没有任何杂物，只有对自己孩子的亲切、温柔的笑容，也许是你经常喝它的缘故，你不但不觉得甜蜜，反而感到很厌烦：寒冷的冬天到了，北风呼呼地刮着，当你走进校门，庆幸自己多穿了一件大衣而没被冻着时，你怎会想到是谁不厌其烦地让你穿上这件大衣呢？吃晚饭时，母亲为你盛饭，还不停地往你的碗里夹菜夹肉，你不但不对她说声“谢谢”，还嫌碗里的肉软了硬了......我也有一位慈祥的母亲，她非常疼我，从不打我骂我，母爱就像一条涓涓细流，滋润我的心田。一次，我考砸了，拿着“6”字开头的试卷走在回家的路上，我很害怕，仿佛看见了母亲那张愤怒的脸，我在心里暗暗祈祷着：上帝保佑，妈妈不要生气，我已经尽力了，上帝保佑“孩子，你回来了？今天考试考得怎么样？”刚进家门，妈妈就笑吟吟地走了过来，亲切地问我，我低着头，把试卷拿给她看，等待着暴风雨的到来。没想到，妈妈看了试卷后，非但不骂我，还帮我分析考砸的原因，最后，意味深长地对我说：“孩子，你听说过海燕吗？我们一说到勇敢，就会想起海燕。海燕，不怕惊涛骇浪的扑打，不畏狂风暴雨的袭击，它是勇敢顽强的象征！你想做像海燕般勇敢顽强的人吗？那就要不怕失败，不灰心，妈妈相信你，你一定能行！”我抬起头，注视着妈妈那充满信任的眼睛，用力地点了点头......在我学习的路上，是母亲在陪伴着我，鼓励着我。放下课本，我陷入了深深的沉思......
