【精华】演讲稿作文合集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的演讲稿作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
演讲稿作文 篇1
同学们，老师们：
大家好！
我想要竞选卫生委员，因为我没有做过组长以上的“职位”。要做大的“职位”，就要从小做起，从卫生委员做起。
我觉得我有很大机会当选卫生委员，虽然我的朋友不多，但是选班干部，有的是实力；是真实，不是虚伪！首先，我认为我的底子好。我每天都可以做到不乱扔垃圾，见到垃圾捡起来。我的座位附近没垃圾的，有时也会被别人的垃圾“侵入”那我真的没办法啊。
如果我当选了，当然会勤劳的工作，每天管好自己，也常扫地，保持室内干净。还要经常扫黑板下的掉在的上的粉，也要经常拖。垃圾桶的周围会有一些倒出来的垃圾，每天都要扫两次，拖一次。我还要提醒那些乱扔垃圾的同学捡起垃圾，以后不要乱扔垃圾。
同学们，请相信我，我会努力做到最好的，投我神圣的一票吧！谢谢大家！
演讲稿作文 篇2
尊敬的各位领导，各位老师，评委们：
大家好！今天我演讲的题目是《做个幸福的教师》。
幸福是时下人们讨论最多的问题之一，作为教师的我们，幸福是什么呢，幸福在哪里呢？
不知大家听过这个寓言故事吗？说的是古时候，欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼，全国的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云 集首都希望能得到国王的奖赏。出人意料的是国王竟然颁奖给了一位满头白发的老教师，国王说：“没有您的辛勤劳动，就没有诗人学者，也不会有画家医生，您是是对人类最有贡献的人，……”读这个寓言的时候，我正好念高三，于是我义无返顾地填报了师范学校。
说到教师，有人把教师比喻成蜡烛，可我不喜欢这样的比喻，为什么在照亮别人的同时却要耗尽自己，我也不希望自己是园丁用修剪去摧残生命，我就是一名普通的老师，就只是比学生们大几岁的大姐姐，在学生成长的同时自己也在成长。我更希望成为学生心目中的良师益友，为学生指引前进的方向。
今年我担任的是一年级（1）班的语文教学，面对刚刚进入新学校的孩子们，学校生活是他们崭新的开始。我依然还记得新生入学时的那几天……
早晨第二节课，我与孩子们在课堂上初次见面了。到教室门口一看，大部分孩子已基本坐好了，有小部分孩子还在那里动的动，说的说，各顾各的。看到这种情形，我开始提高嗓音说：“看谁坐得最快，小手放得最好？”教室立马安静了下来。我乘机表扬了坐得最快，小手放得最好的同学，得到表扬的他们小手放得更好了。可是唯有第一组最后一个男孩低着头不知在画什么。其他同学随着我的目光都转向了他，同桌也提醒了他，他只是抬头看了我一眼，又接着画。这时有同学说：“老师，他在大班就是这样的，别理他。”我心想不能轻易的给哪一个学生就这样定性。我走到他的身边。一看，一只小蝴蝶画的很像，刚上一年级画成这样真的不错。我刻意大声说“画的挺好的，你一定很喜欢画画吧？我也很喜欢画画的？”于是我在他的小蝴蝶旁边快速地画上了一只大蝴蝶，还加了些花草树木，这张画变得更好看了，我同时又对他说：“你知道吗？你这只小蝴蝶是很听我这只大蝴蝶妈妈的话。”假如你上课认真、遵守纪律的话，你将来会是位出色的小画家呢！”没想到，没等我说完，他马上放下笔，坐的很端正了。经过半学期的学习，这位同学期中考试成绩优异，他的妈妈都很吃惊，我也感受到了作为教师的幸福所在。
有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响，做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下自己，我造就了多少个遗憾，伤了多少颗童心，遗忘了多少个不该遗忘的角落！面对眼前充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子幸福成长。
最后还是与大家共享一篇寓言故事：
小猪问妈妈：“妈妈，幸福在哪里啊”妈妈说：“幸福就在你的尾巴上！” 于是，小猪试着咬自己的尾巴，可是无论它怎么努力还是咬不到。小猪十分懊恼：“妈妈，为什么我总抓不住幸福呢”妈妈笑着说：“孩子，只要你往前走，幸福就会一直跟着你的……”
同行们！让我们一起做那只追求幸福的小猪吧！因为，只有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步；只有乐于付出才能抓住教育幸福的尾巴；只有不断进取才能登上教育幸福的殿堂，只有怀着教育理想才能真正体验到教育的幸福！
演讲稿作文 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。
我叫XXX。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。
现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。
这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束
的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。
假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。
最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。
演讲稿作文 篇4
尊敬的评审团，亲爱的同学们
大家好，今天我要为大家介绍的是“世界建筑的奇迹——万里长城”。
首先，大家看这幅图片，相信大家被长城的雄伟壮观、气势磅礴所震撼，更被他那和谐自然之美所吸引。今天就让我给大家详细地介绍它。
这是我今天要讲的主要内容，分为七个方面。首先来看的建筑师，历史上有四种不同的说法，然而普遍公认的是“20xx多年前的劳苦大众，是他们造就了今天豪迈的长城。
其次来看一下它的建筑规模，历史上共分为四个时期：春秋战国、秦长城、汉长城、明长城。而它的功能是相同的，只不过位置和背景有所不同，大家依次看看。 大家看完三朝长城，如何理解“长城”的“长”字呢？它是时间和空间上的长：“纵横十万里，上下两千年” 是建筑就有独特的建筑风格，就是“和谐统一，因地制宜”之美。
每一栋建筑都有它的功能，而长城的功能就是防御，
通过城墙、敌台、烽燧和关城构成了复杂完备的防御体系。 大家再来看一下它的文化内涵，它包括：建筑艺术、装饰艺术和文学艺术。
大家看到这些，我相信大家都知道，长城不仅是防御性军事工程，也是一座伟大的艺术宝库。
最后，大家看一下长城的历史丰碑。
长城是中国和世界乃至全球的奇迹建筑，它永远独一无二。
谢谢大家
演讲稿作文 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们:
早上好!
采撷一抹秋阳，我们走入九月品味丹桂芬芳;留住一阵金风，我们迎来开学拥抱青春梦想。感谢学校给我这样一个机会，向各位学弟学妹们介绍我深爱着的学校--XX市实验初中。
亲爱的学弟学妹们，当你们走进实验初中，一定会被这里的美景所吸引，“成功来自磨砺，执着创造奇迹”“不禁一番寒彻骨，铮得梅花扑鼻香”、“知而好问，然后能才”、“兼听则明，偏听则暗”、“三人行，必有我师焉”……这些名言俗语分布在学校的一角一落，它们与垂丝海棠作伴，与清新香柚为伍，与摇曳翠竹同挺拔，与深沉松柏共巍峨。行走于其间，人会因自然的芳馨而愉悦，心会因圣洁的话语而空灵。在这样底蕴深厚的校园里学习，知识得以积累，精神得到熏陶。学校里有一群敢于创新、认真负责的老师。他们对待工作，兢兢业业;他们对待学生，更是严慈相济。当我们有心事时，他们亲切地与我们交流谈心;当我们受挫时，他们给予我们真挚的鼓励;当我们取得荣誉时，他们开心着我们的开心，同时告诫我们“满招损，谦受益”……他们为我们，甘愿把皱纹勾勒，把黑发染白。学校的课程更是丰富多彩，信息课、美术课、音乐课、体育课、书法课、阅读课、影视欣赏课、社会实践活动课……同时，有趣的活动也装点了我们的初中生活：运动会，我们激情飞扬，驰骋赛场;文学社采风，我们走出校门，感悟自然;演讲比赛，我们毫不怯场，笑容绽放……在这里，枯燥无味早已成为过去时，快乐活力才是校园的正在进行时。初一的学弟学妹们，相信你们在实验初中里，一定会挥舞翅膀，尽情飞翔。
如果说学校是一座宽广的舞台，那么青春便是舞台上那绚目的背景。新学期伊始，作为舞台主角的我们该用怎样的舞姿去演绎青春，该用怎样的笑容去装点青春，该用怎样的风采去升华青春呢?
致青春，我们应献上满腔的奋斗豪情。是的，青春像是一阵风，稍纵即逝。青春的价值在于奋斗，只有奋斗的青春才会美好永驻。居里夫人以一青春女子为求学远走异国他乡，面对大都市的纸醉金迷，苦忍小阁楼里的凄风苦雨，在破木棚里奋斗45个月，将8吨废渣一锅一锅地冶炼，不怕酸碱烧手，不怕浓烟呛喉。终于，居里夫人轰然一声，从那个茫茫然的未知领域扯出一条镭的惊龙。从此，她从一个普通的青春女子，变成了教科书里的新名词“放射线”，变成了物理学的一个新计量单位“居里”，变成了科学史上一块永远的里程碑。“长恨春归无觅处，不知转入此中来”就像化学的置换反应，她的'青春换位到了人类文化的史册里。同学们，天地有奥秘，却将其藏于深山，封于绝壁，以虎豹断其路，以荆棘塞其途，风沙漫漫，雨雪凄凄，只用那些能吃大苦，肯做大牺牲，不以眼前之苦为苦，而以拼搏之乐为乐的人，才有机会得到这奥秘。新的一学年，让我们满怀豪情，勤奋刻苦，坚持不懈，做自己生命中的英雄!
致青春，我们应献上满怀的灿烂阳光。青春是人生中缤纷的春天，只有心中的阳光，才会将其照亮。这阳光是课堂上，我们高高举起的手臂，让智慧的火花得以擦亮，信心也会在胸中激扬奔放。这阳光是我们面对老师同学的一抹微笑，它传达着你心中的礼貌与尊敬，传达着你心中的快乐与激情，传达着你心中的温暖与关怀。这阳光是我们面对成长烦恼时，一颗乐观向上的心。成长不会像做题那么容易，不会像长青春痘那样简单。逐渐长大的我们总会遇到这样那样的不顺。可是，有风浪，人生才会摇曳多姿，成长之路才会回味无穷。所以，把不如意踩在脚底，继续快乐地向前闯!快乐理应成为成长的主旋律，活泼理应成为生活的主色调。只要你心中有阳光，快乐与活泼便会与你同行。
同学们，让我们一起行动。珍惜青春之河中的每一朵浪花，去奔向辽阔的海洋;珍惜成长之山中的每一块砺石，去领受伫立孤峰的喜悦。让我们铸造一个奋斗的青春、阳光的青春!
谢谢大家!
演讲稿作文 篇6
尊敬的各位领导、老师：
大家好，今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。如果我是一颗小树，书就是那灿烂的阳光，照耀着我，让我茁壮成长，如果我是一条小鱼，书就是那清澈的溪流，滋润着我，让我自由地游玩，如果我是一只小鸟，那么书就是那蔚蓝的天空，让我快乐翱翔。
小时候的我酷爱读书，书给我带了无穷乐趣，通过《丑小鸭》我学会了自信，通过《鲁滨逊漂流记》我学会了如何面对困难，在《水浒传》中我认识了义薄云天的宋江，在《三国演义》中我认识了足智多谋的诸葛亮……书籍丰富了我的生活，教会我许多知识。
在我眼中，书就是那炎炎夏日中的一阵清风给我带了清凉，他是那数九严寒中的一缕阳光送给我温暖，他是我的良师益友交给我为人处世的道理，他是我足智多谋的军师帮我出谋划策帮我解决难题……特别是当我遇到困难，挫折时，那一股股书的清香陪伴我，督促我不要停顿，咬紧牙关向前行，就这样书陪伴我度过一年又一年，我在书香中渐渐长大。
光阴似梭，转眼间我已由一孩童成长为一名小学教师，站在这三尺讲台之上已有十几年之久，在教师队伍中有书的陪伴我不断成长。
刚参加工作那年，我记忆犹新，刚刚踏上这三尺讲台毫无经验可言，凭着满清热血和那颗童心未泯的心跟学生打成一片，孩子们是很喜欢我，但是班级纪律，学生学习习惯等种种问题一直困扰着我，让我焦躁不安，为什么我就不能做到寓教于乐呢？还好有书的陪伴帮我解惑，帮我找到解决问题的方法，苏霍姆林斯基的《给教师的建议》让我了解与学生心灵相通的重要性，魏书生的《班主任漫谈》告诉我班主任可以这样干，也让我学会了培养孩子们的学习习惯，李镇西老师说“昨天的自己和今天的自己比，不断超越自我”，这句话给了我和很大动力，也用这句话激励学生不断进步。书读读多了，工作也就得心应手了，书让我不断成长起来。
现在的孩子接受信息很多，很快，知识面很广，兴趣很多，每次在课堂上他们都会问出一些他们感兴趣的问题？比如在学万以上数的认识时信息窗出示信息太阳直径是一百三十九万二千千米，金星距太阳一亿零八百四十五万千米，学生就会问老师老师太阳系中有哪八大行星？老师老师人们是怎样测出太阳的直径的……如果我们还停留在以前层面上就会被学生所疏离，被社会所淘汰，所以我们要多书多培养自己的兴趣爱好，在当前大课改形式下，我们要比学生更善于学习，只有这样我们才能成为学生的学习榜样，用我们自己的智慧帮孩子们指明前进的道路。
孩子们那一双双求知的眼睛告诉我要不断从书本中汲取营养，浇灌这些祖国的花朵，现在我不仅自己读书还引导孩子们读书，引导他们在这书海中扬帆起航，学校的图书室是我们的开心小屋，在那阳光明媚的早晨，在风和日丽的午后，乃至夕阳西下的帮我，在图书室都可以找到我们的身影，我们在尽情享受书带给我们的快乐，孩子们在尽情的汲取精神食粮，他们有的边读边批注，有的边读边摘抄，还有不时地发出会心的微笑……书是陪伴我们成长的好朋友。因为读书，我学会了为人处世，因为读书我学会了各种教学理念，因为读书使我不断成长，成为一名优秀教师。
直到今天我仍坚定不移的做一件事那就是读书，雄鹰在辽阔天空搏击风雨，鱼儿在无边无际的大海中劈波斩浪，我和孩子们在丰富的书籍中汲取精神食粮，在书籍这片海阔天空下快乐成长！
行万里路，读万卷书，我读书我优雅，我读书我快乐，我读书我成长。
