时间:2023-12-16 04:55:07
大班班级工作计划15篇

大班班级工作计划15篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编精心整理的大班班级工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班班级工作计划1

新学期,我们又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省一级幼儿园的评估,十年园庆系列活动展示,国际象棋特色园展示月活动,等等这些都需要我们坚持不懈地努力,但我们有信心完成工作,接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园"让入园的孩子快乐、健康、发展"的宗旨创造性的开展各项工作,为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。

一、班级情况分析:

为了节约教育资源,原有的三个大班合并成现在的两个大班,原大二班有8人并入本班,另有插班生1人。现本班共有幼儿36名,其中女生16人,男生20人。经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:一、情绪浮燥。二、收拾整理能力差。三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划:

二、教育教学工作:

(1)重点工作:

本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手:

(一)全面的入学准备工作。具体包括:

促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。

培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。

发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力。培养幼儿的有意注意。发展幼儿的思维和语言能力。

培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。

培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感。懂得做任何事情都要努力,有始有终。能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享。有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

(二)对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括:

培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。

注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务。

不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣。注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯。姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯。爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯。认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

常规工作:

良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养,真正做到"四个有序"。

鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己,创造更多的锻炼机会,让幼儿能完整、连贯地进行表述。

建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子,了解他们的需求。

注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇。

继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力。

完善幼儿个人档案,科学、公平、公正地评价幼儿,及时掌握幼儿的学习与发展情况,发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调整改进自己的教育教学。

指导好值日生的工作,通过值日生的工作,培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。

通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝聚力。

家长工作:

注重家园联系,加强服务意识,提高服务质量。

积极、热情、主动地向家长宣传本园的办园理念和本班幼儿的教育任务。

通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章,希望给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

以电话、约访、家访等各种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式。

主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现,发现问题及时与家长进行沟通,共同帮助幼儿进步。

鼓励更多的家长参与班上的助教育活动,通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。

定期向家长开放半日活动。

利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。

对新生进行家访。

三、卫生保健工作:

为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。

加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,消除安全隐患,杜绝安全事故的发生。

培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。

培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管好自己的物品。

培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜劳动成果。

教育幼儿能自己照顾自己,知道增减衣服。

帮助部分幼儿度过换牙期的不适。

四、班级人员的配合:

建构学习型的班级组织,三位教师要加强自身的学习和修练,提高教育理论水平和实际操作能力。

加强电脑知识及英语的学习,不断提高电脑操作技能,多运用现代化的手段进行教学,提高英语口语水平,掌握更多的日常用语。

提高反思能力,在工作中发现问题及时反思,通过不断地反思改进自己的工作。

提高保育员的思想水平,树立正确的儿童观和教育观,加强独立带班能力和主动参与教学的能力。

加强班级人员间的沟通与交流,能够更加默契地开展工作。

在新的一年,本班三位教师将以班 ……此处隐藏17168个字……

7、结合5月31日世界无烟日,开展相关环保教育。

8、迎“六一”儿童节开展相关节庆活动。

六月份

1、组织幼儿开展“我想飞”的主题教学活动,让幼儿的创造想象以及如何实现理想的现实认识都获得发展。围绕“离园倒计时”的主题活动,让幼儿在这即将离园的时刻感受到自己对幼儿园、对老师、对同伴的依依不舍的情感,幼小衔接工作进一步完善。

2、举办第二届七彩“乡土·生活”艺术周系列活动

3、结合6月5日世界环境日,进一步加强环保教育。

4、结合6月6日世界爱眼日,进行相关宣传教育活动。

5、结合6月12日端午节,进行相关节庆教育活动。

6、结合父亲节(六月第三个星期)开展相关教育教学活动。

7、“六一”儿童节绘画作品展评。

8、开展“大班幼儿毕业典礼”活动。

9、做好毕业班的工作:毕业生名单填写、毕业照的拍摄等一系列工作。

七月份:

1、继续开展“离园倒计时”的主题活动,让幼儿在这即将离园的时刻感受到自己对幼儿园、对老师、对同伴的依依不舍的情感,幼小衔接工作进一步完善。

2、做好期末的各类总结工作,填写好《幼儿发展册》并发放。再次对幼儿进行假期安全教育。

八、班级努力目标:

力争“年级优秀班级”。

大班班级工作计划9

又是一个新学期的开始,可爱的小朋友们回到了自己熟悉的幼儿园中。由于大部分是原班幼儿,彼此都比较熟悉,因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,制定了以下计划:

一、班况分析:

新学期我班插了5名新生,现在共有幼儿56名,其中男孩有25名,女孩有31名。通过两年多的学习,幼儿在学习和生活上都有很大的进步。

1、孩子们都喜欢上了幼儿园的集体生活,生活自理能力也在不断增强,班上幼儿有良好的生活自理能力。

2、孩子们的求知欲增强了,有90%的幼儿有较强的好奇心,喜欢探究周围的事物和现象。

3、孩子们在交往方面进步很大,班上有90%的幼儿能够与同伴交往合作,特别像王艺润、王信、黄御婷、李佳音等小朋友都非常喜欢与同伴共同合作完成一件事。

4、在活动中,孩子们的思维活跃,有85%的幼儿喜欢举手发言

5、95%的幼儿有较强的自我保护意识,他们都知道什么是安全的,什么是不安全的。

6、班上孩子对科学活动非常感兴趣,有85%的幼儿特别乐忠于每一次开展的主题活动。

7、95%的幼儿能明确分辨是非,会初步评价自己和他人的行为孩子们在学习生活中有了很大的进步,但还存在着一些问题:

1、孩子们的动作发展还不够好,特别是攀爬的能力有待加强。

2、孩子们的语言表达都过于简单,词汇贫乏。

3、班上孩子的数概念的掌握有待加强。

4、个别幼儿还有攻击性行为,不爱护玩具。

5、孩子的坐姿和握笔姿势还不够正确。

6、个别幼儿喜欢告状,遇到问题不会自己解决。

二、主要工作任务

(一)保教工作

1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。结合本班幼儿的实际水平,设定适合本班幼儿的教育主题、内容,创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境,采取有效的教育方法进行教育。

2、从本班幼儿的兴趣需要出发,制定教育主题内容,在整合的课程活动中进行自主、探索性学习,培养幼儿的学习兴趣,教给他们自行解决问题的能力。

3、今年我们还要继续把走、跑、跳、攀登、投掷、钻、爬等基本动作的锻炼融入到日常户外活动中,加强幼儿的动作发展。

4、这学期将和家长通过飞信、便条、家园调查表等方式与家长达成共识,共同配合,丰富幼儿的词汇量,加强幼儿的语言表达能力。

5、按照《双常规》的要求,与李洁老师共同抓好幼儿的一日活动常规,使幼儿养成良好的学习习惯。

6、鼓励幼儿遇到问题学会自己解决。

7、创设一个有利于幼儿学习发展的环境:

①与幼儿一同创设与主题相关的壁画,让幼儿熟悉主题、感受主题。

②丰富与主题相关的资料区,与幼儿共同搜集材料,使幼儿进一步深入主题。

③根据教育内容设定各活动区域,丰富各区域的材料,加强小组、个别化的学习,提高幼儿积极参与区域活动的主动性、积极性和创造性,让孩子都在自己原有的基础上得到发展。

8、在主题探究的学习过程中,进一步做好幼儿成长档案工作,采取多种方式,将幼儿在园的学习生活的点滴记录下来。

(二)家长工作

开学初做好入园前的家访工作,与家长交流、了解幼儿的情况及家长教育观念等,并在日常工作中加强与家长的联系,多交流幼儿的情况,真诚探讨教育方式,家园共育。

1、学期初、末召开家长会,组织好家长开放日活动,让家长了解本班工作计划、工作完成情况,听取家长的意见和建议。

2、创办形式丰富的家园联系栏,展示计划安排,介绍家教文章,设立与主题学习密切相关的“主题开花”栏目,开辟“本周重点”、“家园共育”、等小栏,宣传《幼儿园教育指导新纲要》、《幼儿园主题式的整合课程》的理念,让家长支持并了解本班的教育教学工作,取得家长的理解、支持和主动参与,架起与家长联系、沟通的桥梁。

3、与家长共同收集资料,丰富、完善幼儿成长档案,创设适合本班级幼儿特色的主题墙壁、活动区域等。

(三)保健工作

1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。

2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。

3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。

4、继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。

5、根据季节变化在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健工作。

(四)、安全工作

1安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将继续保持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具%e

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