学生保证书

时间：2024-04-03 04:53:14 阅读全文下载本文

学生保证书(15篇)

在生活中，我们使用保证书的情况越来越多，保证书具有誓言性的特征。你所见过的保证书是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的学生保证书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生保证书1

尊敬的XX：

这次数学考试，我们的卷子都还没发下来，我想：“这次考试，我一定考得很差。”结果不出我所料：不及格......我感到十分内疚，觉得对不起辛勤的老师、对不起含辛茹苦的父母.......现在，我向家长和老师，说一声：“对不起，我对不起你们。“为此，我无话可说。导致我这一次考试差的原因，有以下几点：

1、上课不认真听讲。

2、下课也不认真复习，上课还容易走神，也爱做小动作。

3、不听老师和家长的话。

4、考试前还经常迟到，而且，还不复习，等等??

以上几点，是我的致命缺点，我向老师和家长保证，以上几点在以后绝对不会再出现了，我今后，一定会好好学习，天天向上，做一名真正的好学生。

　　XXX

　　XX年XX月XX日

学生保证书2

暑假快到了，为了过一个安全快乐的暑假，我保证做到：

1、遵守交通规则，不在马路上玩耍，不要随意或未经家长许可擅自骑车上路。

2、要注意用电、用火安全，学习正确使用电器和炉灶，不玩火。

3、预防溺水，不在无人监护的情况下私自下水游泳，更不擅自到沟河、湖泊等没有安全设施的水域游泳。

4、安全旅游，外出旅游要有家长随行或经过家长同意的亲戚朋友随行，确保安全。

5、自救自护，利用所学习的一些自救自护的常识，有效防范自然灾害，发生紧急情况自救逃生。

6、关注食品安全，能辨别食品卫生状况，不买“三无”产品，保障自身的饮食卫生。

　　保证人：

　　xx年x月x日

学生保证书3

为度过一个安全、健康、愉快的寒假，特向家长老师作如下保证：

一、遵守交通法规，注意安全，不在马路上骑自行车，不在道路上追逐打闹、玩耍、游戏不追车，不爬车;乘坐交通工具保障安全，不乘坐无牌无证车辆，不骑坐摩托车。乘车时不将头、手伸出窗外。乘车注意文明礼貌，主动给老人和残疾人让座，不在车厢内大声吵闹。

二、不燃放鞭炮，如果要燃放，必须有家长陪同。不玩火、易燃易爆危险品及火枪，XX，XXX等危险玩具。

三、注意用电安全，不乱动电源、插座及各种电器，不私自拆装或操作电器设备。

四、不携带火柴、打火机等火种或汽油、爆竹等易燃易爆物品进入校园、树林、果园、操场、草坪等容易出危险的地方，不放火烧荒。不随意焚烧废纸杂物。

五、严禁到水库、河道等有冰的地方玩耍，若发生事故，要大声呼救。

六、同学们要养成良好的卫生习惯，不买"三无"食品，不大吃大喝，多锻炼，生活要有规律，提高身体素质。

七、自觉抵制不良诱惑，不看不健康书籍和不健康影视制品，不玩不健康游戏，不到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。

八、每个同学要不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。

九、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。注意防盗，外出时关好门窗，不让陌生人入室。

十、利用假期多读书，读好书，用书籍丰富自己的精神生活。

十一、认真完成假期作业，为新学期的学习奠定良好的基础。

十二、听从父母教导，主动承担力所能及的家务劳动，助人为乐，多做好事。

十三、讲文明，有礼貌，待人接物体现中学生的良好精神风貌。

总之，不到危险的地方去，不做不安全的事情，多做有益于社会、集体和他人的事情，过一个安全、充实、有意义的寒假。

　　保证人：XXX

　　xx年x月x日

学生保证书4

尊敬的老师：

我在之前的学校不好好认真学习，可是我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我此刻才很小，我还有去拼搏的本事。我还想在拼一次，在去努力一次，期望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我必须会好好学习，各课都努力往上赶

我犯了很多不应当犯的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们能够生活的比别人优越一些，好一些，让我们能够全身心的投入到学习中去。可是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。

相信老师看到我这个态度也能够明白我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自我的一时失足，期望老师能够原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望老师能继续关心和支持我，对我的问题酌情处理。

不乘坐农用车、报废车、拖拉机和无牌无证无运营手续的车辆，拒绝乘坐超载车辆。对运载学生的可疑车辆及时向班主任及学校领导汇报或向有关部门进行举报。

以后我决定制定以下学习方法：

1、合理安排好学习时间。

每一天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。并且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自我自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

2、要注重预习和复习。

每次预习不用太多，一节资料即可。经过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要资料；每一天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要资料；到了晚上，把 ……此处隐藏4426个字……任之友中的一文《对待学生的早恋是“堵”还是“疏”》，通过文章中班主任老师崔小平对于谈恋爱方式的处理，我思考了许久，我觉得首先“堵”的处理方法是不正确的。面对早恋这样的问题，采取“疏”的方法是比较科学合理的。之后我又查阅了关于早恋处理方法的一些资料，结合自己的认识及处事的经历，谈一下自己的认识。

高中生早恋的原因有以下几点：

1、进入青春期，青少年的情窦初开，对异性的注意力也越来越强烈，有彼此接近的需要和情感上的吸引，这是进入青春期的特点。但生理发展日趋成熟而心理调节能力相对滞后，所以不能很好地把握异性间的正常的交往与友谊，常常误把友情当作爱情或将纯洁的友情发展为爱情。

2、进入高中，学生学习比较紧张，压力大，学生之间、学生与家长、老师之间沟通较少，有的学生深感孤独寂寞，渴望友情，希望能在充满爱的氛围中生活。1

3、高一下学期学生们已经适应了高中生活，彼此间比较熟悉，可以把精力从适应新环境的种种努力中解脱出来。随着学习负担的'加重，尤其是升入高二、高三后，很多学生已跟不上学习的节凑，面对重重的压力却又缺乏勇气与坚强的品质，转而选择逃避方式——早恋。

4、部分学生的虚荣心得不到满足，生活中没有太多的赞美和认可，所以很容易被异性赞美的言词、欣赏的神情所打动。

5、社会环境的影响，歌曲、书刊、电视里的爱情故事，对广大学生产生了诱导，使他们感觉到幸福向往。

如何解决早恋问题，我提出以下几点建议：

1、要使学生清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这种不成熟的感情。

危害一：早恋最直接的危害就是严重影响学生的学习。要为对方分散许多精力，随着异性之乐而乐、随着异性之忧而忧。由于青少年心理的不稳定，不时闹些别扭，使得自己情绪也难以稳定。很难集中精力去抓学习，甚至会觉得学习没多大意思，上课注意力难以集中，最终成绩下滑，从而使人生前途渺茫，最后只能是鸡飞蛋打一场空。曾经我们班有这样的一对男女同学，女同学长的比较漂亮，男同学穷追不舍，追到了这个女同学，开始的相处很融洽。我怎么做工作，怎么去限制都于事无补，最后我通知双方的家长到校来共同协商解决这事，虽然表面上他们保持了一定的距离，但他们内心根本没有分开的意向。我思考良久，我决定采取教育疏导的方式跟他们好好谈谈。有一天，我发现他们两人的表情很不高兴，我猜应该是两人闹别扭了，我顿时觉得机会来了，于是我先把女同学过来，从实际情况出发给她讲谈恋爱的危害，分析他们将来可能的结果，她深刻的认识到了谈恋爱给她带来的痛苦，当时她就答应我一定会好好学习，做回从前的自己。最后通过同样的方式与男同学谈话，两人最终结束了这段不成熟的恋情。

危害二：早恋与成人的恋爱不同，缺乏对经济基础、一个人的能力、及未来的种种考虑，另外青少年心理的不稳定，所以成功率低得可怜。这种早恋的

经历，往往会在你未来的家庭生活中成为一个阴暗的角落，或今后与人相处的笑柄，严重的早恋会使一个女孩过早地名声扫地。××学校的一名女同学，由于谈恋爱，过早的同居，造成了很恶劣的影响，最后只能选择辍学。

2、正确处理早恋和男女同学正常交往的关系。关注异性、喜欢异性同学间的交往，这是进入青春期的一种正常现象。关键是要建立健康、积极向上的异性关系。交往的时候要注意交往适度、方式恰当、应为大多数人所接受。要坦诚真实，与异性朋友的交往要像和同性朋友一样，成为真正的好朋友。不能无所顾忌，给同学造成错觉。

3、要多为他人考虑。早恋的危害不言而喻。当我们把友情变为爱情的时候，我们已经危害了自己，当我们将这个想法向对方提出时，我们就会给对方造成不良影响。对方不答应，她得考虑如何拒绝才能使我们死心，而又不伤害我们的自尊。如果对方同意，那无疑是被我们拖向了黑暗的深渊。我们班有一个男同学，他非常信任我，有什么心里话都会跟我讲。有一次，他给我写了一张纸条，说他很喜欢班内的××女生，自己很苦恼，总想向这个女生表达。随后我立即找他谈了话，我帮他分析表达后的结果，一可能会拒绝你，这样以后连同学都做不成；二可能会接受你的爱意，但这样无疑就会毁了你们俩个人。通过这样细细的分析后，这个男同学决定调整好自己的心态，从这份情感的阴影中走出来，用积极乐观的心态去面对这名女同学。

4、考虑自己有什么资格，有什么能力去承担这份爱。我们这样做能对得起谁？我曾经代过这样一个男同学，他家庭比较贫困，上学的费用都是爸妈辛辛苦苦劳动，省吃俭用攒下的。升入高三后，他开始对坐在他前面的女同学有了好感，我得知这件事后，找他谈了话，我问他爸妈供他上学的目的是什么？你应该怎么做？通过这种问答的方式让他清楚自己的目的，不能因一时迷恋而毁掉自己的前程。

人生需要精心设计，该现在努力的不要留给未来，该将来完成的不要提前到现在。人生的每个不同的阶段都有不同的任务，本末倒置，遗患无穷。

学生保证书15

学校领导和班主任及管理人员已经明确告知我相关安全要求以及注意事项，为此本人和家长向学校及管理人员作出如下保证：

一、本人在学校住宿是本人自愿，并已告知家长且经得家长同意的；

二、保证严格遵守国家的法律。法规和学校的各项规章制度；

三、加强自我管理，注意安全防范，确保自己人生和公私财产安全；

四、不爬墙，不爬树，不爬阳台(或窗台)上的栏杆，不翻越围墙。

五、不玩火，不玩电，不玩火药，爆竹，远离易燃，易爆物品及场所；

六、不带木棒，小刀，比首，管制刀具等近入宿舍，与其他同学搞好团结，不以大欺小，以老欺新，以近欺远，不做任何形式胡的诈骗行为，偷盗行为，不参与或组织打架斗殴，骂人，吵架等有损同学间友谊的事情；

七、不参与赌博，玩牌，不进“三室两厅”，不观看，传播反动及淫秽书刊和声象制品，不做违反道德，有伤社会风化的事；

八、严格遵守宿舍管理，保证做到：

1、不乱拉乱接电线，不使用电炉、电饭锅、电热杯、热得快等大功率违禁电器；