小学教师检讨书
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，我们通常要用检讨书来悔过自新，要注意检讨书不能写成流水账。你所见过的检讨书是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学教师检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学教师检讨书1尊敬的领导：
您好！
我是学校二年级和三年级的数学老师，我叫xx。在昨天的最后一节课的，本来我是要给三年级的学生上语文课的，但是我却在课堂上迟到了二十分钟。导致这二十分钟里，三年级的学生们在教室里因无老师管教而乱成一锅粥，下位的下位，讲话的讲话，吵闹不止，还严重影响到了隔二壁年级的学生正在上课的心情和环境。我在这里为我这一迟到行为带来的恶劣影响给老师和同学们道歉，我作为一名学校的老师，没有做好学生们的榜样，没有履行好自己的职责，没有对他们管教到位。我实在是愧对老师这一职位，实在是愧对学校里对我的信任。昨天我在三年级的课堂上迟到，其实也是因为我帮别的老师代课的原因。昨天上午，和我同一个办公室的xx老师，突然家里打来电话说有急事让她回去处理一下。但是她下午还要上一年级xx班的最后一节课，所以情急之下，她就让我帮她代一下班。我考虑到我还要上三年级的课，但是她说她会尽早赶回来的，如果她没有赶得及，就只需要我把她早已准备好的题目让他们的班长抄在黑板上让他们做就行了。我想了想，他们班平时挺听话的，我只要提前跟他们的班长打个招呼让他管一下纪律就行了。于是就答应了xx老师。
到了下午的最后一堂课，我还特意提前了几分钟去把题目交给他们班的班长，嘱咐他让他管好他们班纪律，但是当我正要离开去给我们班上课的时候，他们班的一个同学突然在教室里呕吐了起来。同学们顿时慌神了，我不能放任那个同学不管，所以就只能急忙的带着那个同学去学校的医务室看病了，幸好的是那个同学没有什么大问题，只是感冒受凉了。安顿好她后，我才发现已经上课二十分钟了。我又火急火燎的赶去三年级的教室，于是就看到了我之前所说的乱成一锅粥的景象。
三年级的同学本来就很调皮，自觉性也没有一年级那么好，所以只要老师一不在，他们就很放肆了。我对他们已经提出了严重的批评，但是这次主要的问题还是处在我自己身上，是我没有处理好事情，耽误了他们的上课时间，我也应该要进行反省，也应该要受到批评。
吸取了这次教训，我保证以后我绝对不会再给学生们上课的时候迟到了，我以后我一定要把同学们的课程时时刻刻放在心里，做到不浪费一分钟的上课时间，做到珍惜每一分每一秒的时间来给同学们传授知识。争取给同学们做一个有时间观念的好老师榜样。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学教师检讨书2尊敬的领导：
您好！
我作为一名小学教师、理应非常清楚学校的各项规章制度。这次小学六年级的毕业考试、关系到每一名同学对于各自小学六年时光学习成绩的认识、需要认真、严肃对待。
回顾我的错误经过、原本是出于提高班级学生成绩的考虑、给了学生考试答案。然而、我却没有能够对此引起高度重视、严重地忽略了这次考试的价值与意义、并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况、导致了我这次错误的发生。
现如今、我对于这次错误已经有很多醒悟了。我知道自己错了、主要错在以下几点:
一、光想着提高自己班级学生成绩、想着自己的工作业绩提升。
二、忽略了这次毕业考试的价值与意义、损害了学生的利益。
三、没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。
四、我疏忽了对学生的团队精神的培养。
在教学的过程中、我只是能依据学生的个人特色而采用详细的教学义务、要发展学生的个性、要让他们晓得好成就是靠他们的尽力分不开的、在这个过程中、我只做到了让学生意识到要一直的自己去努力去拼搏、尽管告诉他们国家和群体利益为重、尽管告诉了他们应该个人好处遵从国家跟集体利益、却忽略了让他们的集团精力的造就、忘却告诉他们在一个团队中应如何作战、应如何真正的顾全大局、、没有告诉他们在团队中是没有平均主义的、由于我这方面的失误、所以导致后来良多的学生在走向社会后、面对团队中的不均匀的状态没有一个成熟的心态来看待。我检讨。
经过这次错误教训与洗礼、我想自己一定得认真总结错误、深刻认识错误、并且采取切实措施改正错误。为此、我决心痛改前非、在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作、特别是注意遵守每一项工作规章制度、确保不出现违反工作条例的情况。
总的来说、这次错误给的教训是深刻的、经验是宝贵的、我将从这次经历当中吸取道理、在今后的人生当中对此有所警觉、做出正确的选择。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学教师检讨书3尊敬的领导：
您好！
首先诚挚地说声对不起。我作为一名从教多年的小学教师，忽视学校的各项规章制度，辜负了领导和学生对我的信任。
这次小学六年级的毕业考试，关系到每一名同学对于各自小学六年时光学习成绩的认识，需要认真、严肃对待。
回顾我的错误经过，原本是出于提高班级学生成绩的考虑，给了学生考试答案。然而，我却没有能够对此引起高度重视，严重地忽略了这次考试的价值与意义，并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况，导致了我这次错误的发生。
现如今，我对于这次错误已经有很多醒悟了。我知道自己错了，主要错在以下几点：一，光想着提高自己班级学生成绩，想着自己的工作业绩提升。二，忽略了这次毕业考试的价值与意义，损害了学生的利益。三，没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。
经过这次错误教训与洗礼，我想自己一定得认真总结错误，深刻认识错误，并且采取切实措施改正错误。为此，我决心痛改前非，在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作，特别是注意遵守每一项工作规章制度，确保不出现违反工作条例的情况。
总的来说，这次错误给的教训是深刻的，经验是宝贵的，我将从这次经历当中吸取道理，在今后的人生当中对此有所警觉，做出正确的选择。
此致
敬礼！
检讨人：
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
小学教师检讨书14尊敬的领导：
您好！
身为一名老师，教育学生，培养他们成人成才，是我的责任，但是我犯了一个严重的错误，体罚学生，给学校带来了负面影响，是我的错。我很愧疚，没能做好一个老师让校领导您操心了，还得从您宝贵的工作时间之内，挤出时间了教育和指导我怎样做一个合格的，受学生喜欢的老师。
棍棒底下出人才，现在也被大家所不认可，认为这样的教育效果不大，还会伤害学生那幼小的心灵，我也很认同，现在的孩子都是父母的手中宝，抱在手上怕摔着，含在嘴里又怕化掉。是家中的掌上明珠，对他们宠爱有加，家里只有一个孩子宠爱也不可避免，这也造成了现在的孩子娇纵，不服管教，教育起来非常的困难。
我是一名数学老师，还是班主任，日常孩子们的事情都是我处理，我们班有一个学生非常的调皮，给他摆事实，讲道理，都行不通，我那时也是被气糊涂了就做出了体罚学生的行为，还好您及时制止了我错误的行为，让我冷静后发现自己的举动是多么的不合法，现在国家也禁止老师体罚学生，您让我悬崖勒马，非常感谢您。作为我们班的班主任，我不能任性，不能随意的发脾气，更不能体罚学生，这样的错误一次已经是错误了，我在这里写下军令状，再也不体罚学生了。
和孩子们相处，要抱着爱护，宽容，关怀，教导他们，每个人的内心都是不同的，只要我能够宽容，学会发现孩子们的，内心问题，才能够更好的让学生认可我这位班主任，才能用我的方法去教导他们。
而不是与学生产生矛盾，使得师生感情破裂，学生的内心世界是脆弱的，需要我们呵护，他们还是孩子，很多的事情还需要我的引导，矛盾因避免发生，如果发生了使他们与我这个老师保持距离，那样就不能更好的教育和关怀学生了。
这些学生如同我的孩子，我应该和孩子们打成一片，而不是用武力威慑他们，严厉的老师只会让他们暂时的屈服，并不能让他们真心的认同，得不到自己的学生认同作为老师是非常失败的，我会以此为戒，不在犯这种低级的错误，换位思考，如果我是孩子的父母得知自己的孩子应为一些小事收到体罚一定会非常愤怒的，既然家长愿意把自己的孩子交给我们学校教育，那是对我们学校的信任，我不能让这些孩子的父母失望，不能让我教师的身份蒙羞。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学教师检讨书15尊敬的老师：
您好！
这段时间由于自己工作中的疏忽导致教学成绩十分差，即便其中也有学生自身的原因也应该让身为教师的自己好好反思，明明小学阶段的教学任务并不繁重却出现了成绩差的表现，不得不说很有可能是自己在教学工作中的怠惰所导致的，无论是学校领导还是家长都对学生平时的成绩十分关注，然而此刻的惨淡教学成绩让我觉得自己应该进行深刻的检讨比较好。
在我看来出现这种问题的缘故还是因为教学时过于注重形式，仅仅是将课本上的知识照本宣科地讲下去又怎么能够获得良好的效果，对于备课工作不够认真且在正式的课程中仅仅只注重于形式，这种教学的效果还不如让学生自己拿着教材进行自习呢，想到这样的结果还是应该在平时的课程之中多花费些心思才行，毕竟身为教师的自己也应该要在课堂上划分出重点才行，若是因为教授内容过于简单便不用心只会让自身的教学能力得不到提升，到时候面对学生的沮丧与家长的失望又该如何回应他们呢？
须知有些时候自己教学的思维与学生听课的想法是完全不同的，我要站在学生的角度思考问题才能明白如何提升他们的学习成绩，而此刻教学成绩差的表现便是学生很难弄懂课堂上所讲的知识点，陷入这种恶性循环而不自知便会导致这段时间的教学工作很难获得成果，而且对我来说若是无法让学生的成绩得到提升自然也会被家长所埋怨，面对当前的现状还是尽快调整原有的教学方针才能让学生获得提升，而且自己在这个过程中要认真对待才不会让教学成绩差的事情再次发生。
除了基础的备课工作需要做好以外还要做好公开课的记录，尤其是这次教学成绩差暴露出来的问题需要虚心请教其他的教师，找出教学成绩差的原因并采取有效的措施进行改正才是现阶段的自己应该做的，而且对于学生在平时测验中的错题也要重点进行讲解才能让他们有着更深层次的理解，在上课时要求学生做好笔记并为他们解答相应的疑惑才行，如果可以的话应该还要求学生准备错题集并记录学习中的每个难点。
对于当前阶段的自己而言提升教学成绩的方法其实有很多，但重要的还是自己能够意识到问题所在并愿意尽快采取相应的措施才行，即便是为了提升自己平时的教学水平也应该在接下来的工作中不断努力，而且既然我已经接手了这个班级的教学工作就应该要为了学生们的成绩负责。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
